Формирование представлений о человекекак субъекте жизни и наивысшей ценности на земле
Деятельность как
способ существования и выражения «Я»
человека. Виды деятельности человека:
познавательная, трудовая, художественная,
общение, спортивная, ценностно-ориентировочная,
общественная. Духовная деятельность
как особый вид деятельности по осмыслению
своей жизни. Персонажи великих
и выдающихся людей как пример высочайших
духовных достижений человека. Человек и природа.
Общение с природой как отдых, духовная
работа, как наслаждение жизнью. Элементы
природы, привнесенные в бытовую жизнь.
Отношение к флоре и фауне, содействие
их процветанию в окружающей микросреде
человека. Одухотворение природы. Общение
с природой посредством искусства.
Природа как психотерапевт. Человек и семья.
Социальные семейные роли отца и матери,
сына и дочери, внука и внучки, бабушки
и дедушки. Жизнь близких как забота
«моего Я». Человек и его
профессия. Профессиональный труд как
способ самовыражения. Способности и
талант в профессиональном труде.
Определение профессиональных интересов. Человек в его
многообразных творческих увлечениях:
спортивных, конструкторских, художественных,
познавательных. Круг интересов человека
в его влиянии на содержание жизни.
Товарищество на основе общих интересов. Человек в общении с
другими людьми. Роль «другого» в
жизни человека. Правила общения:
этические, психологические, эстетические,
гигиенические, правовые. Развитие
способности к общению. Свободное общение:
содержание и форма. Расширение круга
знакомств. Человек в отношении
к самому себе. Достоинство: проявления
и развитие. Способы защиты от посяганий
на достоинство человека. Внешность как
выражение отношения к самому себе.
Зеркало в процессе познания своего «Я»:
зеркало как амальгированное стекло и
зеркало как отношение к человеку других
людей. Осознание женской и мужской роли,
коррекция ролевого поведения.
Самовоспитание: содержание, способы. Человек как носитель
идеи. Идея как общее выражение отношения
к явлениям жизни. «Безыдейность»
животного и безыдейность человека.
Осмысление событий как путь формирования
идеи. Общение как идеологический обмен.
Товарищество как идеологическое
единство. Человек как стратег
жизни в отношении к прошлому, настоящему,
будущему. Цель и мечта, проекты и прожекты.
Планирование деятельности. Настоящее
как следствие прошлого и элементы
будущего. Ответственность человека за
свою жизнь перед самим собой.
